Title I School


Parent Compact

What is a School

Parent Compact?

 
 

The School

Parent Compact is...

a voluntary agreement between the school

and the parents of the children at that school. 

A Compact outlines how each person will share

responsibility in building a positive school

climate and in helping the student meet state

and district academic standards.

Compacts:

-begin with standards

-are a process

-define everyone’s responsibilities

-depend on many people believing and

using it

We will support the Compact by...


-Meet-the-teacher night

-Curriculum Participation

-Conferences

-PTA Sponsored Activities

-Open House

-Parent Training Opportunities

-Awards Assemblies

-Ongoing communication

-High standards

 Staff Responsibilities

As a teacher, I will be responsible for:

-maintaining high standards of 

academic achievement and

positive behavior  
-teaching the districts written curriculum  
 

-respecting differences of students,

families and school staff

-Respecting

and valuing the

uniqueness of each child

-providing an open line of

communication between school

and parents

- helping children to resolve  

conflicts in positive and respectful

ways

-creating a safe environment that

promotes active learning

-Providing

continuous, ongoing

assessment and differentiated

instruction for each child’s

academic progress


-being a positive role model for my

students

Parent/Guardian Responsibilities

As a parent, I will be responsible for:

ü Establishing high expectations for learning and nurturing the desire to be a life-long learner

ü Being actively involved in my child’s education by:

o    Knowing my child’s teacher

o    Attending meetings that provide parents with information

o    Attending parent/teacher conferences

o    Keeping up with my child’s progress, report cards, and test data

o    Making certain that my child completes homework assignments

o    Making certain my child has all necessary learning tools

ü Helping my child develop good study habits

ü Supporting school policies

ü Establishing and maintaining a positive attitude toward the school, personnel, and educational process

ü Reading with my child on a regular basis

Student Responsibilities
 

As a student, I will be responsible for:

ü learning at school and at home

ü giving all school papers and communication to my parents

ü being on time and attending school regularly

ü following CHAMPS expectations at all times

ü coming to school with necessary learning tools

ü coming to school with a positive attitude

ü respecting differences of other students, their families and the school staff

ü recognizing the impact my behavior has on my learning and learning of others

ü setting goals for my own learning





 







 

 




 





 

Nuestra misión en Richland Elementary es involucrar a los estudiantes en un ambiente seguro de aprendizaje con el fin de que logren éxito social y academico..

 Compacto entre los padres y las escuelas que participan en el programa de Título I

Responsibilidades

         del Personal

Como maestro(a) seré responsable de:

ü mantener altos estándares de aprovechamiento académico y conducta positiva 

ü enseñar el plan de estudios escritos por el distrito 

ü respetar las diferencias entre estudiantes, familias y personal de la escuela 

ü respetar y valorar la individualidad de cada niño(a)

ü proveer una línea abierta de comunicación entre la escuela y los padres

ü ayudar a los niños a resolver  conflictos de maneras positivas y respetuosas

ü crear un ambiente seguro que promueva el aprendizaje activo 

ü proveer evaluación continua.  y diferenciar la instrucción académica. para el progreso de  cada niño 

ü ser un ejemplo positivo para mis estudiantes  

 ¿Cual es el Compacto entre la escuela y los padres?

El Compacto entre la escuela y los padres es

un acuerdo voluntario entre la escuela y los padres de los niños en esta escuela. El Compacto define como cada persona compartirá responsabilidades en construir un ambiente positivo en la escuela y ayudar al estudiante a cumplir con los estándares académicos del estado y del distrito.   

 

El Compacto:

ü comienza con estándares

ü es un proceso

ü define las responsabilidades de todos

ü depende de mucha gente que creen en él y lo practican   

 

Apoyamos el Compacto en participar en…

 

ü la Noche de Conozca-a-la-Maestra(o)

ü el Plan de Estudios

ü las conferencias entre padres y maestras

ü actividades del PTA

ü Casa Abierta

ü oportunidades de entrenamiento para padres

ü asambleas de premios

ü comunicacion constante  

ü apoyar estandares academicos altos

 

Responsabilidades de los Padres

Como padre, seré responsable de:

ü establecer altas expectativas de aprendizaje nutriendo el deseo de ser un estudiante de por vida

ü participar activamente en la educación de mi hijo(a) tras:    

o    cononcer la maestra(o) de mi hijo(a)

o    assiter a las juntas donde se provee información a los padres

o    asister a las conferencias  entre las padres y la maestra

o    quedar pendiente de la boleta de calificaciones de mi hijo(a)

y los resultados de exámenes

o    asegurarme que mi hijo(a) haga sus tareas

o    asegurarme que mi hijo(a) tenga las herramientas necesarias para aprender

ü ayudar a mi hijo(a) a desarrollar buenos hábitos del estudio

ü apoyar las reglas de la escuela

ü establecer y mantener una actitud positiva hacia la escuela, el personal, y el proceso educativo

leer regularmente con mi hijo(a)

Responsabilidades  de los Estudiantes

Como estudiante, seré responsable de:

ü mi aprendizaje en la escuela y en la casa

ü entregar todos los papeles de la escuela y de información a mis padres

ü seguir siempre los acuerdos de CHAMPS: 

ü asistir a la escuela y llegar a tiempo 

ü venir a la escuela con las herramientas necesarias para aprender 

ü venir a la escuela con una actitud positiva

ü respetar a los otros estudiantes, sus familias y el personal de la escuela  

ü reconocer el impacto que tiene mi comportamiento en mi aprendizaje y el de otros 

ü tener de mente la metas para mi propio aprendizaje 

 


 

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